徐晴
1980年生,安徽芜湖人。2005年毕业于安徽师范大学美术学院。现为江南大学设计学院教师、无锡市美术家协会会员、江苏省美术家协会会员。作品“装修”系列之一、“装修”系列之三分别参加2006中国百家金陵油画展和“时代风华”江苏省高校美术作品展。
创作随想
徐晴 | 文
油画对我而言,是工作,也是生活。自幼喜爱绘画的我走上艺术这条道路是自然而然的选择。学生时期,
油画知识和技法的系统学习,给我的创作打下了扎实基础。毕业后,在高校从事与油画有关的教学工作,
让我的艺术创作之路得到延续和提升。能将事业和爱好结合在一起,是一件幸事。对此,我一直非常感
恩。
作为一名女性艺术创作者,我对生活的体验和感悟是敏感而细腻的。用油画的语言来传达我的情绪,表达
我的观点,是我油画创作的动力。我的画,一向画得很慢,也很少有从头开始一直保留到最后的笔触。创
作时,我一直在画面前不断地自我否定,不断地修改纠正,不断地探索锤炼。画面上,看似随意不羁的笔
触,实则都是几经调整,反复考量之后的呈现;看似不经意的色彩泼洒、流淌和画面上的一些偶然性的因
素,也都是经过了反复推敲之后的存在。创作需要激情,需要感性,但必须由理性的把握之后才能产生独
具魅力的作品,呈现出具有感染力,能够鼓励人、打动人心的艺术效果。
我的作品就是我的生活,表达了我对自身生活的所见、所闻、所思、所想。在创作“装修”系列油画作品时,
恰逢我的房子处于装修阶段。在装修的半年时间里,装修工人们勤奋、忙碌的工作状态,深深地打动了
我。他们用自己的智慧和汗水,为我打造了一个舒适的生存空间。装修工人们的这种为生活打拼的踏实、
努力的精神,引起了我的创作欲望。我拿起相机和画笔跟在这些工人身边,记录他们的工作状态,找出掩
盖在忙碌身影、嘈杂纷争背后的喜怒情绪。在创作中,我将自身对生活与生存的理解融入其中,提炼出适
应油画语言表现的且具有意义的形式,致力于塑造典型性的艺术形象。每一个人物的造型,每一块颜色,
都倾注着我的热情,也饱含着我对他们的理解和尊重。
没有感受,没有体验,没有激情的创作,是不可能让人感动、令人印象深刻的。我一直认为,一幅作品首
先要打动自己,才有感动别人的可能。我的创作都是真实而真诚的,都是我想表达的内心世界。我的这
组“装修”系列作品也正是通过对当前社会基层生活中的工人形象的塑造,希望能够引起人们对当下生存状态
的关注,珍惜人性中智慧、勤劳与坚韧的一面。
我就职的单位属于设计类的高校。自从走上工作岗位,我就一直从事基础设计的课程教学。设计和绘画虽
在形式上有区别,但是二者对美的认同和追求却是一致的。设计中的一些构成理论和表现方法,也很大程
度地影响了我的油画创作,甚至对我的创作产生了一定的指导作用。在涉及画面的构图和造型时,我会运
用到一些设计构成的知识理论,来让我的画面更加合理而有趣。一幅作品的构成元素有很多,造型、空
间、色彩、肌理、透视等等都是刻画对象,是塑造物体时需要表现的部分。其中,每一个环节都需要认真
对待,同时将其中某些元素提取出来进行强调或者做出特色,也会成为一幅作品的亮点,形成别具匠心的
艺术风格。
我的静物画“青菜”系列,画的是近距离观察青菜后,对菜叶的部分进行着重强调的和表现的一组作品。用不
同于常规的观察视角和夸张的色彩,表达出我对它的理解。常常在面对一个刻画对象时,我喜欢远近、上
下、里外的多维度地对比、观察它。从不同的角度来看,我们会发现习以为常的物体会产生出不一样的形
态,发现它不同寻常的美。色彩关系中任何一点点细微的变化,都会引起色彩性质的改变,给人的色彩感
觉也会截然不同。在创作这组静物作品上,我运用了具有强烈对比关系的色彩来表现这个安静的对象,将
习以为常的物体赋予新的生命。红色和绿色,黄色和紫色都是互补色的对比。它们之间的色差大,是最饱
满、最刺激的一组色彩对比。采用这组冲突性强、醒目的色彩对比,能表现出强烈的色彩张力和趣味性,
呈现积极、主动、反差强的色彩效果。这组静物创作,我试图通过一个普通常见的对象,来展现出我对色
彩的理解和感受。力图通过互补色对比的色彩力度,体现出一种质朴、真挚、热烈和欢快的色感,表达出
具有中国传统民间艺术形式中独具特色的色彩风格。
观察世界,揭示生存,启发社会对人自身生存状态的关注,从而引发社会思想的进步与解放,是艺术家的
最高使命,也是艺术的最高价值。在现实创作中,艺术也是画家独特个性特征的表述过程。对我而言,我
的创作就是力图通过自己的感官体验,展开一场和自己的心灵对话。这个过程,在风格与主题之间徘徊,
在时尚与技巧中返顾,会有喜悦,会有彷徨,会有犹豫。但它是件有冲动、有热情并且无比快乐的事。作
品创作的成与败,时有发生。但当我平静下来,回头看去,却能感受到那些真诚而复杂的情绪在画面上跳
跃,它们概无例外地被我的画笔记录和表现出来。它们比肩而列,以日渐增多的篇幅,构成了这个时代的
人群共相。在其中,我看到了自己,看到了他人,也看到了世界。
作品